Βρισκόμαστε στη 2η ενότητα του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας. Θα προετοιμαστούμε για την έκθεση, αφού πρώτα γνωρίσουμε ένα θέμα που αφορά όλα τα παιδιά. Πρόκειται για τα δικαιώματά σας.
Αρχικά, θα παρακολουθήσετε όλοι μια ταινία. Έχει τίτλο:“Όλα τα αόρατα παιδιά” (All the Invisible Children). Πρόκειται για επτά ιστορίες από διάφορες χώρες (εμπόλεμη Αφρική, Σερβία, Η.Π.Α., Βραζιλία, Μεγάλη Βρετανία, Ιταλία, Κίνα) με ήρωες "αόρατα" παιδιά, που ζουν στο περιθώριο της κοινωνίας, είναι θύματα εκμετάλλευσης, βιώνουν τις κοινωνικές ανισότητες, επιβιώνουν σε εμπόλεμη ζώνη, θέλουν αλλά δεν μπορούν να παραμείνουν παιδιά. Η ταινία τελεί υπό την αιγίδα της UNICEF.
Χωριστείτε σε ομάδες. Επιλέξτε ελεύθερα τις ομάδες σας με βάση τις δραστηριότητες που προτείνονται για την καθεμιά (η μόνη προϋπόθεση είναι να σχηματιστούν ομάδες των τεσσάρων ατόμων).
Καταγράψτε τα δικαιώματα των παιδιών όπως αναδείχθηκαν μέσα από την ταινία. Βρείτε κι άλλα δικαιώματα, ανατρέχοντας σε σχετικές ιστοσελίδες.
Η πρώτη ομάδα θα παρακολουθήσει τα σποτάκια της UNICEF http://ipaideia.gr/vinteakia-tis-unicef-gia-ta-dikaiomata-ton-paidion.58bfb3c5f63e75327327e57f0859ff62.htm ή στο http://www.unicef.org/rightsite/433_cartoons.php?id=1&pid=44B3C9DA11E6D0E5#video
(ιστοσελίδα της UNICEF Καναδά με πολύ ενδιαφέροντα θέματα δραστηριοποίησης -ενεργοποίησης των παιδιών για τα προβλήματά τους)
και θα προσπαθήσει να δημιουργήσει ένα δικό της βιντεάκι, όπου θα προβάλλει ένα από τα δικαιώματα των παιδιών, με τη βοήθεια του προγράμματος http://www.powtoon.com/ Η δεύτερη ομάδα μπορεί να δει από την ιστοσελίδα του Συνηγόρου του Παιδιού το σχετικό φυλλάδιο για τα δικαιώματα του παιδιού και να δημιουργήσει το δικό της φυλλάδιο στο word προβάλλοντας τα δικαιώματα που θα επιλέξει (http://www.0-18.gr/downloads/entipo_simbasi_ex.pdf )
Η τρίτη ομάδα, αφού διαβάσει τη Σύμβαση για τα Δικαιώματα του παιδιού με απλά λόγια από την προηγούμενη ιστοσελίδα, επιλέγει 8-10 δικαιώματα και αναλαμβάνει να βρει τις υποχρεώσεις που αναλογούν σε αυτά προκειμένου να διασφαλιστούν. Τα παρουσιάζουν σε σύζευξη (δικαίωμα -υποχρέωση) με ένα πρόγραμμα ζωγραφικής ή εικονογραφημένης ιστορίας.
Η τέταρτη ομάδα θα επιλέξει φωτογραφίες από το διαδίκτυο όπου θα φαίνεται η παραβίαση των δικαιωμάτων των δικαιωμάτων των παιδιών και θα δημιουργήσει μια προβολή παρουσίασης ΠΠ ή Prezi επιλέγοντας την κίνηση, τη μουσική, τη μορφή του κειμένου. Μπορεί να παρακολουθήσει στο youtube αντίστοιχες δημιουργίες (π.χ. https://www.youtube.com/watch?v=YlH733U903c , https://www.youtube.com/watch?v=PS-2euzVJN0 )
Η πέμπτη ομάδα θα ασχοληθεί με την κατάσταση στην Ελλάδα σε ό,τι αφορά στα δικαιώματα των παιδιών. Μπορεί να παρακολουθήσει ένα απόσπασμα από δελτίο ειδήσεων https://www.youtube.com/watch?v=Na7LnPQvZjs, μια σχετική συζήτηση στη Βουλή https://www.youtube.com/watch?v=tD17n31ZnAsή ένα βίντεο με μαρτυρία παιδιού -μετανάστη https://www.youtube.com/watch?v=jQ4Kcq4H0fk. Επίσης, να δει το έργο της δίωξης ηλεκτρονικού εγκλήματος για την παιδική πορνογραφία. Θα παρουσιάσει τα συμπεράσματά της στην ψηφιακή σχολική εφημερίδα με τη βοήθεια του προγράμματος http://schoolpress.sch.gr/
Η έκτη ομάδα θα αναζητήσει τους φορείς ή τις οργανώσεις που προστατεύουν τα παιδιά και προωθούν τα δικαιώματά τους σε εθνικό επίπεδο. Στη συνέχεια, μπορεί να δει αφίσες για τα δικαιώματα του παιδιού από τον Συνήγορο του Παιδιού https://www.youtube.com/watch?v=43MIFmCBTdAκαι να προσπαθήσει να δημιουργήσει τη δική της αφίσα προβάλλοντας τους φορείς που προστατεύουν τα δικαιώματα των παιδιών στη χώρα μας. Μπορεί να λάβει βοήθεια από το πρόγραμμα http://www.ronyasoft.com/products/poster-forge/
Τέλος, όλες οι ομάδες θα συνεργαστούν, για να δημιουργήσουν μια ψηφιακή αφίσα ή ένα διαφημιστικό σποτάκι προβάλλοντας το πρόβλημα της παραβίασης των δικαιωμάτων των παιδιών στη χώρα μας και ζητώντας από τους αρμόδιους φορείς να ευαισθητοποιηθούν. Η αφίσα θα σταλεί στα αρμόδια υπουργεία:
Δικαιοσύνης: minjust@otenet.gr
Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης: webmaster@mohaw.gr
Όλες οι εργασίες θα αναρτηθούν στο blog στο θέμα:
ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΑΙΔΙΑ, ΓΝΩΡΙΖΟΥΜΕ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΜΑΣ.
Τέλος, για όποια παιδιά θέλουν και είναι καλοί γνώστες της Αγγλικής - αλλά και σε συνεργασία με τον καθηγητή των Αγγλικών μια τελευταία αλλά πολλά υποσχόμενη και ενδιαφέρουσα εργασία με παγκόσμια προοπτική :
- Εγγραφείτε στο Voices of Youth τον online οργανισμό της UNICEF που συστάθηκε για να προσφέρει σε όλα τα παιδιά και τους εφήβους έναν ασφαλή κυβερνοχώρο όπου θα μπορούν να εξερευνήσουν, να συζητήσουν και συνεργαστούν σε θέματα που αφορούν τα ανθρώπινα δικαιώματα και την κοινωνική αλλαγή και αναρτήστε όποια εργασία διαλέξετε (από όλες τις ομάδες), αφού , βέβαια , τη μεταφράσετε στα Αγγλικά. http://www.voicesofyouth.org/en/sections/featured/pages/what-can-you-th--do-
Μετά τις δημιουργίες σας σε ψηφιακό περιβάλλον ετοιμαστείτε για έκθεση: Έχετε το υλικό....
